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Neste espaço, disponibilizamos imagens medievais que tratam de diversos temas importantes sobre o ensino de Idade Média na escola com suas respectivas referências acompanhadas de uma breve discussão. As imagens são documentos fundamentais para se compreender a história de uma dada época e sociedade quando utilizadas criticamente pelos professores e professoras. Como qualquer documento histórico, as imagens devem ser problematizadas e não usadas como meras ilustrações de um determinado conteúdo, nem tampouco entendidas como um retrato fiel do passado, mas como construção histórica do ocorrido. Assim, no trabalho com imagens, é necessário pensar a autoria, o lugar e a época em que foram produzidas, o tipo de documento, os conteúdos/temas tratados, em nome de quem foram feitas, para quem, com que objetivos, ou seja, como operações que permitem visualizá-las como produções interessadas, e não mero espelho do passado. Enfim, é preciso analisar as imagens como discursos carregados de sentidos, valores políticos, culturais, religiosos, sociais, etc, visões de mundo e representações do passado que precisam ser problematizados.